1. Bölümün Mikro-Yeterlilik Yaklaşımı

Podoloji Programı, mikro-yeterlilik yaklaşımını ön lisans eğitiminin mesleki çekirdeğini tamamlayan ve öğrenciyi güncel iş yaşamına hazırlayan odaklı bir yetkinlik alanı olarak ele almaktadır. Bu kapsamda öğrencilerin ayak sağlığı ve medikal estetik uygulamalarında yapay zekâ, akıllı cihazlar ve dijital değerlendirme yöntemlerini temel mesleki bilgiyle ilişkilendirmeleri ve teknolojiye uyum becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

2. Bölüm İçin Önerilen Mikro-Yeterlilik Modeli

Öncelikli Modül: MedTech ve Dijital Estetik
Neden bu modül? Kişiye özgü değerlendirme, akıllı cihaz kullanımı ve yapay zekâ destekli uygulamalar estetik ve bakım hizmetlerinde hızla yaygınlaşmaktadır. Modül, mesleki temel bilgiyi güvenli ve bilinçli teknoloji kullanımıyla bütünleştirir.

3. Önerilen Dersler

Ders Adı	İlgili Mikro-Yeterlilik	Ders Türü
Temel Mikrobiyoloji	MedTech ve Dijital Estetik	Zorunlu Ders
Diyabet ve Ayak sağlığı	MedTech ve Dijital Estetik	Zorunlu Ders
Yapay Zeka Destekli Medikal Estetik	MedTech ve Dijital Estetik	Seçmeli Ders
Akıllı Cihazlar ve IoT	MedTech ve Dijital Estetik	Seçmeli Ders

4. Öğrencinin Kazanacağı Yetkinlikler

• Mesleki değerlendirme süreçlerini dijital ve yapay zekâ destekli araçlarla ilişkilendirir.
• Akıllı cihazların bakım ve medikal estetik uygulamalarındaki kullanım alanlarını tanımlar.
• Temel mikrobiyoloji ve alan bilgisini güvenli teknoloji kullanımıyla bütünleştirir.
• Kişiye özgü uygulamalarda veri, hijyen, güvenlik ve etik ilkeleri gözetir.
• Yeni nesil estetik ve bakım teknolojilerine uyum sağlayarak yenilikçi uygulamaları takip eder.

5. Kısa Tanıtım Metni

Podoloji Programı mikro-yeterlilik modeli, programın temel mesleki derslerini MedTech ve Dijital Estetik modülü kapsamında güncel teknoloji odaklı seçmeli derslerle bütünleştirir. Model; öğrencilerin alan bilgilerini dijital dönüşüm, yapay zekâ ve akıllı sistemlerle ilişkilendirmelerini destekler. Mikro-yeterliliği tamamlayan öğrencilerin, mesleki uygulamalarda yeni teknolojileri bilinçli, güvenli ve etik biçimde kullanabilecek tamamlayıcı yetkinlikler kazanmaları hedeflenmektedir.

6. Bölüm Koordinatörü (Program Başkanı)

Ad Soyad	Öğr. Gör. Almina Durmuş KOÇ
E-posta	aldurmus@gelisim.edu.tr