1. Bölümün Mikro-Yeterlilik Yaklaşımı

Çocuk Gelişimi Programı, mikro-yeterlilik yaklaşımını ön lisans eğitiminin mesleki çekirdeğini tamamlayan ve öğrenciyi güncel iş yaşamına hazırlayan odaklı bir yetkinlik alanı olarak ele almaktadır. Bu kapsamda öğrencilerin çocuk gelişimi alanında dijital okuryazarlık, eğitim teknolojileri ve güvenli akıllı cihaz kullanımını temel mesleki bilgiyle ilişkilendirmeleri ve teknolojiye uyum becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

2. Bölüm İçin Önerilen Mikro-Yeterlilik Modeli

Öncelikli Modül: EdTech ve Dijital Sağlık
Neden bu modül? Çocuk gelişimi alanında dijital öğrenme ortamları ve akıllı cihazların bilinçli kullanımı giderek önem kazanmaktadır. Modül, gelişim ve öğrenme bilgisini dijital okuryazarlıkla birleştirerek teknoloji destekli uygulamaları etik ve gelişimsel açıdan değerlendirme becerisi kazandırır.

3. Önerilen Dersler

Ders Adı	İlgili Mikro-Yeterlilik	Ders Türü
Gelişim Öğrenme I	EdTech ve Dijital Sağlık	Zorunlu Ders
Gelişim Öğrenme II	EdTech ve Dijital Sağlık	Zorunlu Ders
Çocuk Gelişiminde Dijital Okuryazarlık	EdTech ve Dijital Sağlık	Seçmeli Ders
Akıllı Cihazlar ve IoT	EdTech ve Dijital Sağlık	Seçmeli Ders

4. Öğrencinin Kazanacağı Yetkinlikler

• Çocuk gelişimi ve öğrenme bilgisini dijital öğrenme ortamlarıyla ilişkilendirir.
• Çocuk gelişiminde dijital okuryazarlığın temel bileşenlerini açıklar.
• Akıllı cihazların çocuklar üzerindeki kullanımını gelişimsel açıdan değerlendirir.
• Dijital içerik ve araç seçiminde güvenlik, etik ve yaşa uygunluk ilkelerini gözetir.
• Teknoloji destekli öğrenme uygulamalarını mesleki amaçlarla bilinçli biçimde kullanır.

5. Kısa Tanıtım Metni

Çocuk Gelişimi Programı mikro-yeterlilik modeli, programın temel mesleki derslerini EdTech ve Dijital Sağlık modülü kapsamında güncel teknoloji odaklı seçmeli derslerle bütünleştirir. Model; öğrencilerin alan bilgilerini dijital dönüşüm, yapay zekâ ve akıllı sistemlerle ilişkilendirmelerini destekler. Mikro-yeterliliği tamamlayan öğrencilerin, mesleki uygulamalarda yeni teknolojileri bilinçli, güvenli ve etik biçimde kullanabilecek tamamlayıcı yetkinlikler kazanmaları hedeflenmektedir.

6. Bölüm Koordinatörü (Program Başkanı)

Ad Soyad	Öğr. Gör. Merve MERCAN
E-posta	mmercan@gelisim.edu.tr